Ortaokul çağındaki çocukları ezberci eğitim kalıplarının dışına çıkararak felsefi sorgulama yapmaya davet eden Genç Felsefeci Ödülleri, bu yılki yolculuğunu tamamladı. İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğünün destekleri ve Özel Erkan Ulu Okullarının ev sahipliğinde üçüncüsü düzenlenen yarışmada, İstanbulun dört bir yanından yüzlerce öğrenci Sosyal İlişkiler temasını masaya yatırdı. Bu yılki başvurular, gençlerin modern dünyadaki sosyal ilişkileri ve dijital/toplumsal maskeleri ne kadar derinlemesine analiz ettiğini gözler önüne serdi.Jüri değerlendirmesi sonucunda, sosyal rolleri ve bireyin bu roller içindeki sıkışmışlığını sorgulayan eserlerden ilk üçü ödüllendirildi, bir eser de jüri özel ödülüne layık görüldü. Dereceye giren öğrenciler:Birincilik Ödülü: FMV Erenköy Işık Okullarından Karatay Yaman Damgacıoğlu, sosyal ortamlarda maske takıyor muyuz? sorusuna yanıt aradığı Üç Maske, Bir Soru adlı eseriyle en yüksek puanı toplayarak birinciliğe layık görüldü. İkincilik Ödülü: SEV Okulları öğrencileri Talya Gökçetin ve Zeynep Tepret, Maskesiz Kalabilir miyiz? sorusu üzerinden geliştirdikleri yaratıcı eserle yıllar sonra karşılaşan iki arkadaşın zaman geçtikçe aralarına koyduğu mesafeyi anlatan çalışmasıyla ikinci oldu.Üçüncülük Ödülü: Özel Taş Ortaokulundan Ali Aras Kaya ve Beliz Aytaç, Kendimiz mi, Maskemiz mi? başlıklı podcast çalışmalarıyla insanlarla ilişkilerde maske takıp takmadığımızı sorgulayarak üçüncülüğü elde etti. Jüri Özel Ödülü: Hisar Okullarından Mila Karaköseoğlu, hane içi iletişimi ve kuşak çatışmasını felsefi bir dille ele alarak Aynı Ev Farklı Zamanlar eseriyle özel ödüle layık görüldü. Yarışmanın en özgün yanlarından biri olan hibrit jüri yapısı bu yıl da devam etti.MEF Üniversitesinden Dr. Melike Acar, felsefeci Dr. Özge Özdemir, Özel Erkan Ulu Okulları Felsefe Öğretmeni Özden Ağbulut ile okulun genel koordinatörü, Eğitim Danışmanı Zeynep Ulu Banaz gibi uzmanların yanı sıra, ortaokul öğrencileri Dila ve Yiğit de akran jürisi olarak görev aldı.Dr. Özge Özdemir, ödül töreninde yaptığı konuşmada gençlerin nitelikli sorgulamalarına dikkat çekerek, Çocuklar sadece soru sormuyor, aynı zamanda o soruların hayatımızdaki somut karşılıklarını araştırıyorlar. Bu yılki eserler, sosyal ilişkilerin sadece birer etkileşim değil, kimliğimizi inşa eden yapı taşları olduğunu kanıtlar nitelikteydi diye konuştu.Törende konuşan Özel Erkan Ulu Okulları Kurucu Koordinatörü Zeynep Ulu Banaz ise Okul olarak 2021 yılında İrlandadaki felsefe yarışmasında öğrencilerimizin kazandığı dünya birinciliğinden ilhamla ülkemizde başlattığımız bu proje, ortaokul öğrencilerine açık olan tek felsefe yarışması. Artık bir düşünce platformuna dönüşen ve gelenekselleşen yarışmamızın hareket noktası olan felsefeyi, müfredatta bir ders olmanın ötesinde, çocukların 'iyi oluş' (human flourishing) halini destekleyen bir yaşam becerisi olarak ele alıyoruz. Bugün burada ödül alan her eser, gençlerin sesinin toplumda ne kadar güçlü yankılanabileceğini gösteriyor dedi.Neden Sosyal İlişkiler Teması? Genç Felsefeci Ödülleri, felsefi düşünmenin yanı sıra çocukların iyi oluş üzerine düşünmelerine de alan açmayı amaçlıyor. Yarışma, önceki yıllarda mutluluk ve sağlıklı olmak temalarıyla ele aldığı iyi oluş kavramını, bu yıl sosyal ilişkiler odağında düşünmeye devam ediyor.Böylece her yıl iyi oluşu etkileyen farklı bir boyutu merkeze alarak, çocukların ve aslında hepimizin yaşamına temas eden bu konuyu, felsefi bir perspektifle ele almanın yolunu açıyor.CNN Turk
Kültür-Sanat
Yayınlanma: 29 Nisan 2026 - 10:39
Güncelleme: 29 Nisan 2026 - 10:41
Genç Felsefeci Ödülleri sahiplerini buldu
İstanbul genelinde bu yıl üçüncüsü düzenlenen Genç Felsefeci Ödüllerinde kazananlar belli oldu. Yüzlerce ortaokul öğrencisinin Sosyal İlişkiler kavramı üzerine ürettiği eserler, gençlerin iyi oluş dünyasına felsefi bir ayna tuttu.
Kültür-Sanat
29 Nisan 2026 - 10:39
Güncelleme: 29 Nisan 2026 - 10:41
Bu haber 104 defa okunmuştur.
EDİTÖR
İlginizi Çekebilir












