Iğdır İl Millî Eğitim Müdürü Aziz Gün, kent genelindeki okul ziyaretleri kapsamında Borsa İstanbul Anadolu Lisesi, Mehmet Akif Ersoy İlkokulu ve Mutlay Sayan Anaokulunu ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi.
Ziyaret programına Borsa İstanbul Anadolu Lisesi ve Mehmet Akif Ersoy İlkokulunda düzenlenen bayrak törenlerine katılarak başlayan Gün, törenlerin ardından öğrencilere hitap etti. Eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını vurgulayan Gün, okul ikliminin güçlenmesinde akran nezaketinin önemli bir yere sahip olduğunu belirtti. Öğrencilere okula düzenli devam etmenin başarının temel anahtarı olduğunu hatırlatan Gün, içinde bulunulan Ramazan ayının manevi atmosferine de değinerek paylaşma, yardımlaşma ve toplumsal dayanışmanın önemine dikkat çekti.
Konuşmasında kitap okuma alışkanlığının bireyin düşünce dünyasını zenginleştiren en temel unsurlardan biri olduğunu ifade eden Gün, kütüphanelerin birer bilgi hazinesi ve okulun kalbi olduğunu söyledi. Öğrencilerin kütüphanelerden azami ölçüde faydalanmaları gerektiğini dile getiren Gün, okuma kültürünün küçük yaşlardan itibaren kazandırılmasının önemine işaret etti. Program kapsamında Mutlay Sayan Anaokulunu da ziyaret eden İl Millî Eğitim Müdürü Aziz Gün, burada minik öğrencilerle bir araya geldi. Okul bahçesinde oyun oynayan çocuklara eşlik eden Gün, sınıfları gezerek yürütülen etkinlikleri yerinde inceledi. Öğrencilerle sıralarına oturarak gelecek hayalleri üzerine sohbet eden Gün, öğretmenlerden çocukların gelişim süreçleri hakkında bilgi aldı. Ziyaretleri sırasında öğretmenler odasında eğitimcilerle de bir araya gelen Gün, kapsamlı istişarelerde bulundu. Öğretmenlerin görüş ve önerilerini dinleyen Gün, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin millî ve manevi değerlerle harmanlanmış nesiller yetiştirme sürecindeki rolüne değindi. Kütüphanelerin okulun kalbi olduğunu yineleyen Gün, bu alanların aktif şekilde kullanılması gerektiğini belirterek derslerin zaman zaman kütüphane ortamında işlenebileceğini, toplu okuma saatleri ve çeşitli sosyal etkinliklerle öğrencilerin kitapla daha güçlü bağ kurmalarının sağlanabileceğini ifade etti. Ziyaretlerin, eğitim ortamlarının güçlendirilmesi ve okul-öğretmen-öğrenci etkileşiminin artırılması amacıyla sürdürüleceği bildirildi.HAKAN ŞIKTAŞ
Ziyaret programına Borsa İstanbul Anadolu Lisesi ve Mehmet Akif Ersoy İlkokulunda düzenlenen bayrak törenlerine katılarak başlayan Gün, törenlerin ardından öğrencilere hitap etti. Eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını vurgulayan Gün, okul ikliminin güçlenmesinde akran nezaketinin önemli bir yere sahip olduğunu belirtti. Öğrencilere okula düzenli devam etmenin başarının temel anahtarı olduğunu hatırlatan Gün, içinde bulunulan Ramazan ayının manevi atmosferine de değinerek paylaşma, yardımlaşma ve toplumsal dayanışmanın önemine dikkat çekti. Konuşmasında kitap okuma alışkanlığının bireyin düşünce dünyasını zenginleştiren en temel unsurlardan biri olduğunu ifade eden Gün, kütüphanelerin birer bilgi hazinesi ve okulun kalbi olduğunu söyledi. Öğrencilerin kütüphanelerden azami ölçüde faydalanmaları gerektiğini dile getiren Gün, okuma kültürünün küçük yaşlardan itibaren kazandırılmasının önemine işaret etti. Program kapsamında Mutlay Sayan Anaokulunu da ziyaret eden İl Millî Eğitim Müdürü Aziz Gün, burada minik öğrencilerle bir araya geldi. Okul bahçesinde oyun oynayan çocuklara eşlik eden Gün, sınıfları gezerek yürütülen etkinlikleri yerinde inceledi. Öğrencilerle sıralarına oturarak gelecek hayalleri üzerine sohbet eden Gün, öğretmenlerden çocukların gelişim süreçleri hakkında bilgi aldı. Ziyaretleri sırasında öğretmenler odasında eğitimcilerle de bir araya gelen Gün, kapsamlı istişarelerde bulundu. Öğretmenlerin görüş ve önerilerini dinleyen Gün, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin millî ve manevi değerlerle harmanlanmış nesiller yetiştirme sürecindeki rolüne değindi. Kütüphanelerin okulun kalbi olduğunu yineleyen Gün, bu alanların aktif şekilde kullanılması gerektiğini belirterek derslerin zaman zaman kütüphane ortamında işlenebileceğini, toplu okuma saatleri ve çeşitli sosyal etkinliklerle öğrencilerin kitapla daha güçlü bağ kurmalarının sağlanabileceğini ifade etti. Ziyaretlerin, eğitim ortamlarının güçlendirilmesi ve okul-öğretmen-öğrenci etkileşiminin artırılması amacıyla sürdürüleceği bildirildi.HAKAN ŞIKTAŞ 
