Iğdır’ın genç bilim elçileri, TÜBİTAK yarışmalarında elde ettikleri derecelerle Türkiye genelinde adından söz ettirdi. TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri ve 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Türkiye Finalleri’nde Iğdır’ı temsil eden öğrenciler, 4 projeyle katıldıkları yarışmada 3 önemli derece elde ederek büyük bir başarıya imza attı.
Türkiye’nin dört bir yanından gelen başarılı projelerin yarıştığı finallerde, Iğdırlı öğrenciler ortaya koydukları özgün çalışmalarla jüri üyelerinin takdirini topladı. Bilimsel üretkenlikleri ve yenilikçi yaklaşımlarıyla öne çıkan gençler, hem il hem de bölge adına gurur kaynağı oldu.
Ortaokul kategorisinde dikkat çeken en önemli başarı, fizik alanında geldi. Danışman öğretmen Özlem Demirtaş rehberliğinde çalışmalarını yürüten öğrenciler Asel Sara Karaca ve Sara Alınak, “Kiraz Çekirdeğinden Isı Yalıtım Malzemesi Geliştirilmesi” projesiyle Türkiye ikinciliğini elde etti. Doğal ve sürdürülebilir malzemeler kullanılarak geliştirilen proje, hem çevre dostu yaklaşımı hem de uygulanabilirliğiyle öne çıktı.
Lise kategorisinde ise bir diğer önemli derece, coğrafya alanında kazanıldı. Danışman öğretmen Çilen Gülsüm Turan’ın rehberliğinde hazırlanan “Sürdürülebilir Yerel Turizmin Geliştirilmesinde Dijital Coğrafya Uygulamaları: Iğdır İli Örneği” başlıklı proje, Türkiye üçüncülüğü elde ederek büyük beğeni topladı. Proje, Iğdır’ın turizm potansiyelinin dijital teknolojilerle geliştirilmesine yönelik yenilikçi öneriler sunmasıyla dikkat çekti.Teknoloji ve yazılım alanında da Iğdır önemli bir başarıya imza attı. Danışman öğretmen Erol Rençber öncülüğünde öğrenciler Mir Aram Ölmez, Eyüp Ensar Arslan ve Yusuf Topal tarafından geliştirilen “Hasta İzleme ve Kayıt Yazılım Sistemi” projesi, Türkiye dördüncüsü olarak mansiyon ödülüne layık görüldü. Sağlık alanında dijital çözümler sunan proje, pratik kullanımı ve işlevselliğiyle öne çıktı.Öte yandan, Şehit Öğretmen Şevki Akgün İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri de finallerde Iğdır’ı başarıyla temsil etti. Danışman öğretmen Hasan Kıraç rehberliğinde Muhammed Taşkıran ve Abdulbaki Karagöz tarafından hazırlanan “Müzik Şifreleme” projesi, derece elde edemese de Türkiye finallerine kalarak önemli bir başarı gösterdi.Elde edilen bu sonuçlarla birlikte Iğdır, bilimsel alanda yükselen bir değer olduğunu bir kez daha ortaya koydu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, başarıda emeği geçen okul yöneticilerine, danışman öğretmenlere ve öğrencilere teşekkür ederek, gençlerin bilim yolculuğunda desteklenmeye devam edileceğini belirtti. DOĞUKAN BEY
Türkiye’nin dört bir yanından gelen başarılı projelerin yarıştığı finallerde, Iğdırlı öğrenciler ortaya koydukları özgün çalışmalarla jüri üyelerinin takdirini topladı. Bilimsel üretkenlikleri ve yenilikçi yaklaşımlarıyla öne çıkan gençler, hem il hem de bölge adına gurur kaynağı oldu.Ortaokul kategorisinde dikkat çeken en önemli başarı, fizik alanında geldi. Danışman öğretmen Özlem Demirtaş rehberliğinde çalışmalarını yürüten öğrenciler Asel Sara Karaca ve Sara Alınak, “Kiraz Çekirdeğinden Isı Yalıtım Malzemesi Geliştirilmesi” projesiyle Türkiye ikinciliğini elde etti. Doğal ve sürdürülebilir malzemeler kullanılarak geliştirilen proje, hem çevre dostu yaklaşımı hem de uygulanabilirliğiyle öne çıktı.Lise kategorisinde ise bir diğer önemli derece, coğrafya alanında kazanıldı. Danışman öğretmen Çilen Gülsüm Turan’ın rehberliğinde hazırlanan “Sürdürülebilir Yerel Turizmin Geliştirilmesinde Dijital Coğrafya Uygulamaları: Iğdır İli Örneği” başlıklı proje, Türkiye üçüncülüğü elde ederek büyük beğeni topladı. Proje, Iğdır’ın turizm potansiyelinin dijital teknolojilerle geliştirilmesine yönelik yenilikçi öneriler sunmasıyla dikkat çekti.Teknoloji ve yazılım alanında da Iğdır önemli bir başarıya imza attı. Danışman öğretmen Erol Rençber öncülüğünde öğrenciler Mir Aram Ölmez, Eyüp Ensar Arslan ve Yusuf Topal tarafından geliştirilen “Hasta İzleme ve Kayıt Yazılım Sistemi” projesi, Türkiye dördüncüsü olarak mansiyon ödülüne layık görüldü. Sağlık alanında dijital çözümler sunan proje, pratik kullanımı ve işlevselliğiyle öne çıktı.Öte yandan, Şehit Öğretmen Şevki Akgün İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri de finallerde Iğdır’ı başarıyla temsil etti. Danışman öğretmen Hasan Kıraç rehberliğinde Muhammed Taşkıran ve Abdulbaki Karagöz tarafından hazırlanan “Müzik Şifreleme” projesi, derece elde edemese de Türkiye finallerine kalarak önemli bir başarı gösterdi.Elde edilen bu sonuçlarla birlikte Iğdır, bilimsel alanda yükselen bir değer olduğunu bir kez daha ortaya koydu. İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, başarıda emeği geçen okul yöneticilerine, danışman öğretmenlere ve öğrencilere teşekkür ederek, gençlerin bilim yolculuğunda desteklenmeye devam edileceğini belirtti. DOĞUKAN BEY 
