Iğdır Üniversitesi bünyesinde faaliyet gösteren Tekno Bilgi Ağı Topluluğu tarafından düzenlenen kapsamlı konferans programı, öğrencileri proje üretmeye teşvik eden önemli bir buluşmaya sahne oldu. Akademik proje hazırlama süreçlerinden teknoloji yarışmalarına, sosyal etkinlik desteklerinden girişimcilik kültürüne kadar birçok başlığın ele alındığı etkinlikte, gençlerin bilimsel ve teknolojik çalışmalara daha aktif katılım göstermesi hedeflendi.

Üniversite yerleşkesinde gerçekleştirilen programa, Ekrem Gürel başta olmak üzere üniversite yönetimi, akademisyenler ve çok sayıda öğrenci katıldı. Yoğun ilgi gören etkinlikte öğrenciler, ulusal düzeyde desteklenen proje programları hakkında doğrudan uzman isimlerden bilgi alma fırsatı buldu.

Programın açılış konuşmasını yapan Ali İhsan Şekertekin, TÜBİTAK destekli öğrenci projelerine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu. “TÜBİTAK 2209-A / 2209-B Üniversite Öğrenci Projeleri” başlıklı sunumunda proje hazırlama sürecinin temel aşamalarını anlatan Şekertekin, başarılı bir proje ortaya koyabilmek için özgün fikir, doğru planlama ve disiplinli çalışmanın önemine dikkat çekti.

Öğrencilere başvuru süreçlerinde sık yapılan hatalar hakkında da bilgiler veren Şekertekin, bilimsel düşünme becerisinin üniversite yıllarında kazanılmasının kariyer açısından büyük avantaj sağladığını ifade etti.
Etkinlikte söz alan Gençlik Hizmetleri Müdür Vekili Serkan Çatak ise sosyal ve kültürel faaliyetlerin gençlerin gelişimindeki rolüne vurgu yaptı. Çatak, “Üniversite Sosyal Etkinlikleri Destekleme Programı (ÜNİDES)” kapsamında öğrencilere sunulan destekler hakkında detaylı bilgi verdi.
Üniversite öğrencilerinin yalnızca akademik alanda değil; sosyal, kültürel ve gönüllülük faaliyetlerinde de aktif olmaları gerektiğini belirten Çatak, bu tür projelerin gençlerin iletişim becerilerini geliştirdiğini ve takım ruhunu güçlendirdiğini söyledi.
Teknoloji ve inovasyon alanındaki gelişmelerin ele alındığı bölümde ise GSB Deneyap Koordinatörü Burak Karaca, “TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali” hakkında kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Türkiye’nin Milli Teknoloji Hamlesi vizyonuna değinen Karaca, gençlerin teknoloji yarışmalarında elde ettiği başarıların ülkenin geleceği açısından stratejik önem taşıdığını ifade etti.
TEKNOFEST’in gençlere yalnızca yarışma deneyimi sunmadığını belirten Karaca, aynı zamanda girişimcilik, ekip çalışması ve problem çözme becerilerinin gelişmesine katkı sağladığını söyledi. Sunum sırasında geçmiş yıllarda derece elde eden projelerden örnekler paylaşılırken, öğrenciler de yarışmalara katılım süreçleri hakkında bilgi aldı.
Konferansın dikkat çeken bölümlerinden biri de Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Selim Şılbır tarafından gerçekleştirilen “Neden Çoğu Öğrenci Proje Yapamaz?” başlıklı sunum oldu. Şılbır, öğrencilerin proje üretme sürecinde yaşadığı temel sorunları analiz ederek motivasyon eksikliği, zaman yönetimi problemleri ve ekip çalışmasına uyum gibi konular üzerinde durdu.
Başarılı projelerin ortaya çıkabilmesi için öğrencilerin araştırma kültürünü benimsemesi gerektiğini belirten Şılbır, proje üretiminin yalnızca akademik başarı değil aynı zamanda özgüven ve vizyon kazandıran önemli bir süreç olduğunu ifade etti.
Program, öğrencilerin merak ettikleri soruları yönelttiği interaktif soru-cevap bölümüyle sona erdi. Katılımcılar, etkinliğin kendileri açısından yol gösterici olduğunu belirtirken, üniversitede proje kültürünün yaygınlaşmasına yönelik bu tür organizasyonların artarak devam etmesi gerektiğini dile getirdi.












