Aziz Gün, hafta sonu Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) kapsamında okulları ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldi. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren ve öğrencilerin akademik başarılarını artırmayı amaçlayan kursların önemine dikkat çeken Gün, sahadaki çalışmaları yerinde inceledi.

Ziyaret programı çerçevesinde Şehit Başkomiser Mehmet Parlak Ortaokulu, Halfeli Şehit Kaymakam Muhammet Fatih Safitürk İmam Hatip Ortaokulu, Vali Şemsettin Uzun Ortaokulu ile Iğdır Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ve İmam Hatip Ortaokulunu ziyaret eden Gün, sınıfları gezerek öğrencilerle sohbet etti, öğretmenlerden kursların işleyişine ilişkin bilgi aldı.
DYK kurslarının akademik gelişim sürecindeki kritik rolüne vurgu yapan Gün, bu sürecin bilinçli ve disiplinli bir şekilde değerlendirilmesinin başarıya giden yolda belirleyici olduğunu ifade etti. Devamlılık ve kararlılığın önemine dikkat çeken Gün, düzenli çalışmanın ve planlı ilerlemenin öğrencileri hedeflerine taşıyacağını belirtti.
Öğrencilere hitaben yaptığı konuşmada akademik başarının sağlam bir karakterle anlam kazandığını dile getiren Gün, gençlerin vatanına, milletine ve manevi değerlerine bağlı bireyler olarak yetişmesinin önemine işaret etti. Akran nezaketi ve karşılıklı saygının eğitim ortamında güçlü bir bağ oluşturduğunu vurgulayan Gün, başarının ancak ekip ruhu ve dayanışma ile kalıcı hale geleceğini ifade etti.
Ziyaretlerde ayrıca dijital eğitim olanakları da gündeme geldi. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen MEBİ platformunun sunduğu kişiye özel çalışma planları, konu analizleri ve deneme testleri gibi imkânların etkin kullanımının akademik başarıyı artırdığı belirtildi. Gün, teknolojinin millî eğitim hedefleri doğrultusunda bilinçli ve verimli şekilde kullanılmasının önemine dikkat çekti.
Program sonunda okul idarecileri ve öğretmenlere özverili çalışmalarından dolayı teşekkür eden Gün, Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının öğrencilerin hedeflerine ulaşmasında önemli bir rehber olmaya devam edeceğini ifade etti.
DOĞUKAN BEY











